《耶稣传》是一部根据路加福音而编写的两小时影片。此片被誉为是最准确描述耶稣基督的生平的影片。
《耶稣传》计划的目的是要让世界上的每一个人都能够观看以他们本身的语言配音的《耶稣传》影片。无论您是说中文、法文或其他四百多种的语言，您最终都可以透过您本身的语言去认识耶稣。
透过《耶稣传》计划及超过八百个基督教团体的合作，全球已有超过十亿一千万人观赏过这部富有震撼力的影片，而大部份人都是藉着他们自己的语言去观赏这关於耶稣的故事。
几个令你惊讶的数据:
Official Ministry Statistics--October 1, 2005
Translation Progress
"JESUS" film translations completed: 899
Translations available in audio version only: 15
Total number of different languages: 914
"JESUS" film translations in process: 238
"The Story of Jesus" audio translations completed: 360
"The Story of Jesus for Children" video translations completed: 100
Distribution Totals Since 1979
"JESUS" film prints put into circulation (8mm, 16mm, 35mm): 16,327
"JESUS" videocassettes, DVDs, VCDs in circulation: 42,473,516
"The Story of Jesus" audiocassettes in circulation: 13,235,589
"The Story of Jesus for Children" videocassettes in circulation: 775,746
Viewing Audience of the "JESUS" Film1
Viewing audience of the film since 1979: 5,412,055,777
Indicated decisions for Christ as a result of the film:2 201,222,001
Countries in which the film has been shown: 228
Countries where the film has been seen on television: 176
Listening Audience of "The Story of Jesus" Audio Version
Radio listeners: 447,074,422
Audiocassette listeners: 177,532,030
Cumulative Viewing and Listening Audience: 6,036,662,229
Film Teams
JESUS Film Project teams: 2,419
Countries where JESUS Film Project-sponsored teams operate: 106
Team personnel:3 4,966
Denominations and mission agencies using the film: 1,539
1 Includes all versions, including "The Story of Jesus for Children" and multiple viewings.
2 Recorded only at live showings.
3 Includes team supervisors.
不是很懂，此外，魔法世界的选举，拉票，注册之类的实在有点出戏
因为不可能从错误的问题中得到正确的答案”
简单的故事
全片都是以一种儿童文学的梗去编织正传故事，可以用更放松的心情去看。优点是故事完整；政治阴谋到几段感情羁绊都有始有终；几场大特效都非常好，尤其是魔杖战斗，是我见过制作最精良的；洞窟趣味性十足，回到了密室的记忆中；巷战用霍格沃兹的东西也很亲切。缺点是关键剧情儿戏化，反视计划、黑人卧底、巷战换包、夺权失败，都跟闹着玩似的
其实是有《心灵捕手》影子的，数学那条线拍的很好，虽然已经超出了我的数学认知，但用钢琴弹奏圆周率真的很好听啊！对数学的坚持和对巴赫的喜爱也是真的很美好。只可惜政治这条线有点拉跨，既然讲到了脱北者，虽然也没怎么黑朝鲜，但总感觉怪怪的。最后的演讲很感人，但很矫情，也没有任何说服力推动剧情。
缺乏对数学这门科学的更深凝练，代替的是一些空洞的概念，错误的问题无法得到正确的答案。自吹自擂的人数学竞赛，凭空出现的黎曼猜想是编剧为了制造剧情冲突的设置。母亲角色的缺位，家庭关系的空白，拙略的闪回，在家空闲可以看看。
迄今看过的最像短视频合辑的电影，每隔几分钟划一下手指，一场戏就过去了，前后内容互不影响，没有任何有机联系；各种华丽角色轮番出场又不知所云的样子，像极了带货的网红，至于带的什么货，你说呢。
学生时代我也曾因学习好被选入了实验班，清华北大的苗子，用最好的资源最棒的老师来辅佐，但成绩总有先后，数学成绩不好的我，总分虽在普通班属于佼佼者，但在实验班属于落后生，慢慢的自信没了，最终考了个二流学校，可恨当时没遇到李克成这样的人拉我一把啊。
这是这部电影值得记的一句话，然后反送给制片方。
·以前的巫师打架怎么这么花哨，又是书又是雷雨又是把人封墙里。怎么到了哈利波特时代就只会除人武器（）
这部真是小学生宫斗。。。神奇动物也没啥戏份
·神奇动物在哪？在哪啊？
片名“奇怪国家的数学家”就已经说明了这不仅仅是一部数学学习励志片，虽然牵扯了很多但导演完美处理让这部电影成为一部非纯励志神作
碎片化的主线和过长的时长让这一部乏善可陈。
街上查兹和小查兹与小动物邂逅那里，我就开始嫌弃这部动画片了，一切发生的如此巧合和尴尬，突然就觉得它只适合小朋友们看。不过电影的角色还是蛮讨喜的，也有笑点，无聊看看还行。
伏地魔是怎么被放任做大做强在哈利波特（至少书里）里被讲的很清楚，但格林德沃怎么被放任的完全不明白，就像那个德国魔法部长一样，莫名其妙就要帮格林德沃……好像全魔法世界只有邓布利多一行人想要阻止格林德沃当选。|还是神奇动物比较可爱。
·以前的巫师打架怎么这么花哨，又是书又是雷雨又是把人封墙里。怎么到了哈利波特时代就只会除人武器（）
快乐又温馨的爆米花电影；很澳洲；拟人化做得好棒，喜欢诗意的蝎子Nigel；可爱又迷人的“反派”考拉让人不得不想到《咱们裸熊》（但后来人设还是逐渐鲜明）；以及中文译名实在是驴头不对马嘴......
一开始的小漂亮到中间都是个说话欠揍的家伙，后面还是可爱了一把。
非常可爱的动画片，小孩子也很喜欢。无论是搞笑动作故事还是动画创作都相当满意。
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