《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
美军飞机压迫感很强,cg质量一般,发信号弹那里跟1917很像,文戏太差。总体太长,比较无聊。最喜欢的一段是在美军营里看到美女海报和巧克力。以及最精彩的是那段肉搏,就是有些r级。你们文化局的审核总是让人摸不着头脑。
喜欢其中一句话,大概意思是,我们打仗,是为了我们的后代不打仗。
《长津湖》绝对值得你的高期待,这段历史被这样娓娓道来,对任何人来说都是值得被珍惜的。
上敬作战英雄 下敬涂炭生灵 愿人间再无战争
【长津湖】场面、音效、配乐到位,最后枪炮轰的有点视觉疲劳了,这么好的IP,对比《血战钢锯岭》,总感觉缺了点啥? 好吧,这年头,看打美帝比打日本鬼子爽 🇨🇳
篇幅太长,电影特效太假了,作为献礼片也就勉强合格
只能说还好是团建去的:1.这真的是2021年的国产大片特效水平吗?还不如20年前的珍珠港;2.也不知哪个天才想出来的三位导演合拍,各自为战,完全看不出重点在哪;3.欧豪的后台是有多硬,本来电影就很长了,还为了他加了段跟主角毫无关系的戏。
一起看过的电影266。基本感觉不到3个小时的流逝,中间的遭遇战非常精彩,很有红海行动救大使那段的气质。败笔1,美军形象依旧假大空,台词配音像英语新闻联播;败笔2,硬要扯一段大榆洞的情节画蛇添足,教员下定决心出兵和个人家庭安危完全两码事没必要用这种情节刻画;败笔3,正题长津湖下竭隅里战斗又双叒叕变成了人海冲锋,美军真是傻子吗这么多人挤一起机枪也没撂倒几个;败笔4,杨根思的故事是没机会上大荧幕了吗?非要接在这后面,冰雕连不是要拍吗,这么多部抗美援朝题材电影都是各自为政想挑哪段就哪段
向所有战场上的英雄致敬!每次看这样的电影都恨不得让发动战争的人原地爆炸
超出预期,三位导演倾力合作,给观众带来三个小时的精彩的观影,志愿军太不容易了,最冷到零下40度,美军圣诞大餐,志愿军一天只有一个小土豆。剧情紧凑,引人入胜,吴京几场近身搏斗特别精彩,喜欢胡军饰演的“雷爸”,演技好性格可爱。
战略是长远的,战役是惨烈的,战士是可敬的,电影却十足平庸,想面面俱到的结果就是不知所云。许多戏存在的意义还没提炼出来,就被一场又一场的战争场面轰炸感官。聚焦在某一场战役,注重角色的心路历程,多做减法有那么难吗?别人家的战争片视听语言已经内卷到“没个影史之最都不好意思拿出手”,我们还停留在:纵观全片,连个印象深刻的影像画面都挑不出来。
长津湖战役拍的避重就轻,重点是单衣冻死减员严重。有体现吗?没有。相反,全是炸死的。各种血肉模糊的特写,无处不在彰显,这是献礼片,过审标准不同于普通电影。但好歹给几个冻掉肢体的画面吧?
林超贤 徐克 陈凯歌三剑客搭配不错
他们以那样直观的方式倒在你面前时你才能真正意识到那近二十万的牺牲不仅仅是个数字
中国电影战争场面的天花板,三个小时时长完全没让观众觉得冗长,每一个人物包括配角都形象鲜明,这几点非常可贵。但还是有《1921》相同的转场衔接生硬毛病,不知道是不是该算黄建新的锅。陈凯歌贡献了一幕名场面,拉开火车车厢,映照在朝阳下的万里长城,浪漫至极。林超贤的枪战动作戏给劲。
最后的冰雕连还是让我落泪了。
电影中的战争场面不打折扣, 生在新中国🇨🇳 致敬中华人民共和国伟大的军人英雄们! 也感动于拍摄这部电影的所有演员们,你们让当代年轻人看到了历史。
看之前觉得会哭,看完觉得影片度把握的很好,没有刻意的煽情。荡气回肠,气势磅礴。基本上近2个小时的镜头交给了战争场面,音效很赞。但穿插着人物性格描写部分还是透着兰晓龙独特的军痞风~群像之下,写的最好的人物是胡军那个人物,有血有肉(啊!胡军演的太好了!)。四字弟弟完成一个85分的表演,害怕的时候我相信他真害怕了,但坚毅的时候我从他眼里看到了执念,未来可期。
“我们不打,下一代就要打。”是他们,在战争的年代里行了百里、千里、万里,才有今天的我们。永远铭记历史,永远致敬中国军人。
片子倒也不差,但我可能不会再完整地看第二遍了,太累了
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