剧情介绍

  在艾伦他们居住的帕拉迪岛之外,还存在一个其他人类居住的世界。当中一个国家「玛雷」与其他各国爆发战争。陷入苦战之际,他们决定要攻进帕拉迪岛,把「始祖的巨人」抢过来。在这里又看到另一群孩子们拼命求生存的身影……。

评论:

  • 凭德曜 2小时前 :

    三星半。电影很多场景很琐碎,也放了很多细节,有些地方有心无力,但又很真实。

  • 势白亦 1小时前 :

    成长具有一系列共性的情绪符号:反叛和驯服,救赎和引导

  • 千长运 7小时前 :

    妈妈本来就因为生病一堆事,还有个不懂事的逆子,就会中伤身边的人,家庭真是太烦了,各种特定情况,会让人崩溃的。

  • 唐子怡 6小时前 :

    白马成为自由的象征。非典加重了各人关系的紧张还激化了矛盾冲突。

  • 伟沈静 3小时前 :

    台湾的市场拍不了大片。但是小片,总感觉为了小而小。

  • 宰父和悦 3小时前 :

    简短的叙事篇,我也不禁在想,我要是有这样的女儿,会怎么办

  • 心琪 6小时前 :

    影片核心命题,是关于长姐方仪的身份认同问题,以台湾身份和美国生活经历的失衡感,来呈现这种身份的模糊不定,带给一个家庭的影响。当然,有关身份认同问题,夫妻两个人的生活、工作环境,隐喻了台海两岸错综复杂的关系,比如妻子为了两个女儿成长,虽为台湾人但寻求美国更好的成长环境,而丈夫为了生计、讨生活不得已往返两岸。小女芳安则在片中近乎没有讲一句中文,她代表了完全西化、美式台湾人。方仪控诉母亲“因为你从来没有好好生活过”,对其罹患乳癌消极悲观的生命观,表达女儿的愤恨与不满。这本身就与传统文化当中的尊师敬重的礼仪所不符,因此,方仪这种文化、身份的冲突感,更加强烈。而最终母女和解戏码,大概是在于父亲的引导与暗示,方仪对美国的依赖,是一种现实生活的逃避。这在更大层面上,隐喻当今台湾与美国间的复杂且微妙的关系。

  • 振晨 9小时前 :

    片尾曲是陈绮贞的《尽在不言中》。

  • 夷天材 0小时前 :

    没有谁对谁错,只有家庭关系里的互相磨合,我们都是这么长大的,等到为人父母了,有些事自然就懂了。

  • 慕容端敏 2小时前 :

    片尾曲是陈绮贞的《尽在不言中》。

  • 寸冬卉 6小时前 :

    虽然讲的家庭,其实更多的是触动了一部分人的怀旧吧,2003年当时台湾怎么有还不如我在武汉的感觉。

  • 妍依 9小时前 :

    生孩子真的不一定会幸福,家庭的表象如墙上的企鹅家族一样紧密,实质却必须让每个人都各得其所才有延续的可能,而在以不稳定为主要特征的现代社会中,这种期望又经常会落空。

  • 幸芳茵 4小时前 :

    叛逆的女儿在作文里讲她是如何讨厌自己母亲的软弱和恐惧 我也曾是那个自私晚熟的女儿 而现在 我也理解了成年人的软弱和恐惧 中年生活的困境和血淋淋的真相

  • 姜浦泽 0小时前 :

    不是不能感同身受。相反,完全可以理解。只是看完以后觉得,如果爱是必须以这样歇斯底里的面目出现,那这种爱还是不要了吧。

  • 妍婧 7小时前 :

    下辈子不想女生。是对这个家失望,还是对这个世界?

  • 位幼萱 3小时前 :

    7.5,果然女性导演才能洞察到这种母女之间的情感。最有感触的,是女儿对母亲的“恨及抱怨”,这种情感就像老师说的那样,爱和恨有时候是一体两面。

  • 傅小晨 1小时前 :

    說出彩點好像也說不太出來,但的確是特別普遍到非常容易引起共情

  • 招凝竹 0小时前 :

    年度最佳台湾电影,阮凤仪初出即惊人,有许鞍华和河濑直美的感觉

  • 冯婉容 6小时前 :

    小女孩把胸部发育当肿瘤,哈哈。不过这桥段有点刻意了,因为在西方的生理教育不可能那么蔽塞,我记得他们有个动画,很小就普及性知识了。

  • 印浩宕 7小时前 :

    很好的美国教育vs台湾教育对比:下课铃响不一定下课,时间观念淡薄;成绩找家长签字,隐私什么的就不说了;体罚,等于告诉学生可以靠暴力解决问题;跟成绩好的学生交朋友,价值观单一,长大以后是二极管;女生必须短发,审美教育缺失,年轻的刷短视频审丑,上岁数的用老年人表情包……这电影里的亲密关系充满语言暴力和肢体暴力,也算是台湾教育的伟大成果。嗯,我说的是台湾教育不好,我可没说中国教育不好

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