剧情介绍

  《瀑布》的故事灵感来自导演钟孟宏友人发生的真实故事,以电影《瀑布》中层层暗喻与不停撞击两个女主角的故事为设计概念主轴,就有如海报中的草丛,缓缓持续着围绕这着母女,像是保护他们又像是被团团困住。而她们背后的蓝色帏幕象征未完工且令人期待的未来,蓝色的基底又像是层层水幕,大量的水花如瀑布般向下坠落。

评论:

  • 杨善和 7小时前 :

    (剧终之后随附纪录短片:幕后花絮,由导演分享讲述,以及此次的修复工作概览)

  • 来又槐 4小时前 :

    如果中国多点这些动画片,那么我们就不会老看那先难懂的外国片了。悲哀

  • 缑笑卉 5小时前 :

    突然感觉自己的青春似乎过得挺平庸的,因为总是墨守陈规,愿意为团队奉献,没有冒险和创新,就是活的没有棱角,无论怎样,只要团队需要我,宿舍组队能赢就行,那我就可以牺牲自己,导致没有走出自己的舒适区,没有练就那些可以很帅的lol英雄。不会走位,把ADC当前排玩。这是我身上的优点,同时也是我的短板,不能从自己熟练的领域走出来,去探索和研究新的事物,去开发新的技能新的知识,新的体验新的冒险。一部电影带给我如此的体验,感谢小新。PS:小新是真的能处,有事就是第一个上!青春是什么?青春是热血是无聊!青春是五味杂陈的混合体!何不注重自己的感受,活得自私一点,不要活在未来,活在当下一些。

  • 桐星渊 0小时前 :

    咦!这孩子这饼脸,真精神!那女狐狸精真美!

  • 龙皓 1小时前 :

    老狐狸:妖怪,偷抢拐骗计谋多,怪力乱神领贼窝。

  • 清乐悦 3小时前 :

    片头的字写得好漂亮。类似盗火的普罗米修斯(在当时的条件下还无法将“天书”的奥秘分享给每一个人),可悲的是这片现在看也不过时。

  • 翟同和 6小时前 :

    蛋生:打倒了妖精却无法击垮体制,拯救了百姓却无法拯救师父。

  • 谷梁奇颖 1小时前 :

    1三只可爱的狐狸精。

  • 翁雅诗 6小时前 :

    啥时演,啥时必看的动画片,咱们啥时还有如此经典的国产动画片可以无限回味~~~

  • 衅元武 1小时前 :

    這一中國版普羅米修斯的故事,也可以說是個“沒有意義的”普羅米修斯的故事。“天書”之下凡並未給世間帶來任何好處:掌握天書的蛋生利用知識所做的唯一好事就是變出聚寶盆,幫村民們討回被奪走的財產,而如果沒有這天書,這些財產也不至被奪去。權力鏈條的結構消解了天書的意義,或者說天書的可能作用同官僚主義的、魑魅魍魎的世間發生了資源的錯配,以這樣的角度觀之,影片對於現實問題的指涉力度和思想史意義,可能均在其淺薄、低齡化的表象之上。4K修復版重映,2021年11月9日20:10於CGV北京路5號廳。

  • 肇哲圣 2小时前 :

    能看到制作团队对独特的民族风格动画的艺术追求,人物形象很生动,水墨场景很美,中国音乐和动画配合得也很好,但可能是受限于体制和时代环境,个人觉得故事和人物性格比较单薄。

  • 风听荷 8小时前 :

    感慨于片尾说“我们想和BBC合作,这样没有限制可以更放手去做。”

  • 裴初翠 7小时前 :

    让人难以接受的是,为什么中国的经典动画总是过去时的。当什么大头爸爸、蓝猫还有其他什么什么的充斥电视的时候,中国动画还看得到希望吗?不能越来越成熟深邃,但起码不能越来越幼稚庸俗吧。从大学本科直接退班到幼稚园,电脑技术的高速发展反倒促成了粗制滥造的助推剂。悲哀~

  • 静柔 7小时前 :

    审美和隐喻一流,故事线有点无聊,结果我在半场后睡着了……对不起

  • 湛今歌 2小时前 :

    虽然主角的眼神现在看不够犀利,但是在他诞生的那个年代,那个动画长片一只手能数的过来的年代。这部动画片就太惊艳了,现在看,仍然是惊艳的感觉。

  • 泣鸿宝 2小时前 :

    袁公:三千年兢兢业业不曾犯错,传真理刀山火海敢为人先。

  • 蔡问风 0小时前 :

    小时候看的,虽然很久远了,但是知道当时觉得特别赞,哈哈。那个时候我 还年幼

  • 须念寒 5小时前 :

    “奇、趣、美”,“探民族风格之路,敲喜剧样式之门”;

  • 詹玲玲 7小时前 :

    小时候看的,虽然很久远了,但是知道当时觉得特别赞,哈哈。那个时候我 还年幼

  • 竺怡木 8小时前 :

    修复版比原片多了十分钟的幕后花絮,画质在被修复的同时,部分声音也得到了重制,尤其低音部分的出现则更为惊奇,毕竟老片子的声道都是比较刺耳的,低音的加入则使本片在回归影院的同时,观感同时也得到了提升,这一点做的非常好。本片的画风也是比较传统的老式国风,故事也比较有弧度,尤其是对反面角色的描写可谓入木三分,甚至风头盖过了主角蛋生,此外对于权力的滥用之嘲讽也是不落俗套,对于现在的社会而言也是具有一定的教育意义。

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