魔装学园hxh在线漫画 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 战争片 港台 2018

导演: 何炅   

评论:

  • 麴弘益 5小时前 :

    70/100 放在印度的语境下,社会意义远远超过了影片本身,她是中国的药神,是韩国的熔炉,是社会阴暗面一个呐喊的突破口;她也更是理想主义的——所有进展都在计划之内,所有要求都能被满足,更是撼动了法律,反观现实世界,又是多么的无助。

  • 沈朵儿 7小时前 :

    印度政府的无能表现的淋漓尽致,噱头足够,却内容单薄,实属雷声大,雨点小

  • 用暄美 7小时前 :

    片子整体质量三星,但4星推荐一看,前半段拖沓,也有蛮多不合理的细节,但片子本身的意义跟最后的反转还是有看点的,如果一部影片让你对所处的环境,体制,身份,角色,还有这个世界的运行规则有一定的思考,就还是值得一看~~~~PS:印度片拖沓是常态,要习惯,,,再曝个粗口,TTMMQJF是没有手的吗。。。

  • 邹怜阳 9小时前 :

    1⃣️突然登上豆瓣热搜榜的印度电影:一名幼儿园老师绑架了16名小学生并提出一系列要求时,不仅震撼了孟买警察和城市,而且在全国引起了反响

  • 雨淑 9小时前 :

    印度版的三年A班,一班学生成了幼儿园小朋友

  • 曼欢 4小时前 :

    本来想给三星,标准谈判片(主角,公权力执行机关,警察,媒体)构架和叙事,没什么大差错,但最后动机的二次反转还是出乎意料,可以加一星。不要做沉默的帮凶,环境的恶会加倍奉还在每一个人身上。50分钟左右的那个镜头真好看,画面挺出色的。

  • 袁芷若 2小时前 :

    陈思诚看完电影拍着大腿让公司把这个本子买下来,马上订机票去泰国拍《误杀3》,这次肖央不能演第一主角了,那就演那个警察角色吧。

  • 香婷 4小时前 :

    聚焦印度女性权益,整部电影还是比较普通,一惊一乍的bgm和突然的特写显得非常土,女主未婚夫的表演也很不合理,电影立意很有实际意义,但似乎力弱声微,还没有振聋发聩,因为印度的女性人权问题严重而复杂仅凭最后的两行字完全不够。

  • 骏骞 9小时前 :

    整体还行,就是有些逻辑设定有点降智,然后就是这个背景乐,为了悬疑而悬疑。立意是很好的。

  • 茹鸿风 5小时前 :

    最近围绕女性的电影,越来越多,什么时候不再刻意强调也就取得了成果。

  • 赛博敏 8小时前 :

    7分。绑架只为获得发声的话语权,将强奸搬上台面,唤醒装聋作哑的群众,推动立法。揭露政府腐败堕落,媒体妖言惑众,套路化和节奏掌握的不错。镜头不算突出,偶尔还有突兀的特写推镜头就很尬。

  • 铎锦欣 8小时前 :

    把PM设定成女性这一点我很喜欢,对女孩来说肯定是种鼓励。除了逻辑和结构问题,本片将女性的诉求和强奸问题过于简单化了,拿capital punishment当落脚点是为了噱头,男编剧怕是根本不敢写强奸背后真正的问题吧。一部为了拍而拍的电影,既然censorship无阻碍,那就是立场和能力不足致使本片远远没有戳到痛点。

  • 锦玥 0小时前 :

    女性对体制的呐喊,题材完胜,要为男性导演点个赞,片子不能说好看,节奏在印度片里算很紧凑了,但看完最后那句字幕,相信大家都会反思一会,这就是好片。

  • 波文惠 7小时前 :

    个人呼吁没用,只得绑架集体了。韩片味拉满。题外话:印度人看待问题、拍电影时的迷之自信,实在令人迷惑。一方面,你会觉得多么自不量力,另一方面,他们付诸实践时的坚定,又那么令人肃然起敬。

  • 翦秀美 5小时前 :

    印度电影的bgm有点魔性了,剧情一开始抛出了太多悬念,以至于后面就是人物悉数登场,简单的答疑,没有了叙事。没有不好看,也没有特别难看。生肉版增加了太多笑点😂

  • 晓远 4小时前 :

    主题很好,但技术也太糙了,那个推镜几乎把我送走。

  • 锦采 3小时前 :

    作为电影的观感还好,在印度电影里全是节奏很好的。真正难得的是印度电影开始直面社会问题,来讨论来表达。片尾“据统计,在您观看这部电影的时长中,就有8位妇女被强奸”让人倒吸冷气。

  • 毛霞姝 1小时前 :

    立意没问题,故事太刻意,取个噱头,观感就跟日本那个三年级A班差不多。

  • 梁丘阳曦 1小时前 :

    前面有点拉长,从总理到门口开始精彩

  • 智芳洲 8小时前 :

    作为悬疑片来说,氛围感营造的还是不错,该有的细节也有,逻辑尽量达到了圆满,是一部中规中矩的类型片,值得一提的是故事发生的背景和立意,印度强奸犯罪率居高不下,该有这样的发声,虽然故事是理想主义,但希望这是个好的开始。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved