太子宠妻手札 高清

评论:

• 种骞北 8小时前 :

  改动挺大，原著是学渣哥哥逆袭，电影是学霸妹妹带学渣们逆袭。

• 枚樱花 1小时前 :

  我就是恶人

• 稷振 2小时前 :

  电影源于郑渊洁童话中鲁西西传中的《罐头小人》，讲述的是好学生鲁西西在罐头里发现了五个会说话的罐头小人，并和他们成为了好朋友，大家一同成长的故事。而电影由于时长缘故，摘取了其中几个桥段并增加了一些故事情节，使得故事讲述更加流畅完整，尤其让我惊喜的是在电影中安排了一个火灾场景，在电影中教导了小朋友们如何火灾避险的方式。

• 湛乃心 6小时前 :

  怎么说了，我是希望能看到黑暗童话的，但这部说教成分和伟光正成分太浓，有点失望了，整体感觉拍得有点低幼。btw，歌唱家那位演员还是挺好看的。

• 澄起运 5小时前 :

  诬陷那个没看懂。相较于kor一概的高水平犯罪片。这里的反派太弱了。。。

• 郭娜娜 1小时前 :

  演员不错，可惜导演实在没有驾驭好，故事都没讲明白

• 陀伟祺 9小时前 :

  比预期的强，郑渊洁童话伴随我大半个童年，小时候我买过很多童话大王、郑渊洁童话全集，在班上传阅，虽然到最后很多书都传没了，但我并不觉得可惜，这些天马行空且充满充满反叛精神的童话故事带给了我和周边朋友们很多的欢乐。我一直觉得老郑的作品影视化太少，希望未来有一天可以看到影视化的郑渊洁宇宙，这里面有罐头小人、蛇王淘金、熊猫鲍尔、舒克和贝塔、大灰狼罗克、幻影号、魔方大厦、飞马牌汽车、奔腾验钞机、犬人、生化保姆、病菌集中营、白客……

• 郁欣合 0小时前 :

  也刚好看完赵震雄的小姐 简直是个变态老头 这里又是正直的警察 一如既往的和信号人设一样

• 睢嘉玉 5小时前 :

  啊啊啊没想到，竟然真的非常好看！浓浓的8090怀旧风，想起了不少童年往事。强烈推荐给学校与家长们欣赏！归根结底还是“爱的教育”，其实无论家长还是老师，都只爱学习好的孩子（学习差的呢区别对待，甚至不配当孩子而且还要开除？），对教育的讽刺也是毫不含糊——只要把优等生与特差生调换一下位置，就会有重大发现！自从鲁西西蜕变成“差生”，从此交到了辣麽多的知心朋友。某种意义上，好学生和坏学生并不是拿成绩来划分的，难道朋友的生命安全还没有考试重要吗？世界上还有许多比成绩更重要的事情呢！更要教会孩子们学会爱（学会沟通交往），改编自郑渊洁同名童话（本尊还在彩蛋客串了一下），几位小主演都很赞（尤其几位可爱的罐头小人），金培达的配乐也不错，下雨天的电影院里都是熊爸虎妈和萌娃，还有孩子看哭了（包括我），特此纪念一下。

• 霜任真 1小时前 :

  做作地故弄玄虚，没有达到韩国犯罪剧情片的水准，改编真的不容易啊

• 舒彩 6小时前 :

  我就是恶人

• 然弘 4小时前 :

  无聊的故事，无聊的执导，无聊的表演。低端韩国商业片流水线产物，演员们之间的配合也毫无化学反应，每个人都是一副赶紧拍完好收工回家的样子。感觉赵震雄和朴熙顺选角互换一下可能更合适，不过这种片子嘛，无所谓了。

• 禚芬菲 2小时前 :

  电影源于郑渊洁童话中鲁西西传中的《罐头小人》，讲述的是好学生鲁西西在罐头里发现了五个会说话的罐头小人，并和他们成为了好朋友，大家一同成长的故事。而电影由于时长缘故，摘取了其中几个桥段并增加了一些故事情节，使得故事讲述更加流畅完整，尤其让我惊喜的是在电影中安排了一个火灾场景，在电影中教导了小朋友们如何火灾避险的方式。

• 翠凡灵 7小时前 :

  没看错的话男主是寄生虫的那个小伙子吧。感觉情节跟日本的《孤狼之血》有点像，但是结局还是比较圆满的。不得不承认韩国在电影题材的自由尺度上不是我们能比的，对体制和腐败的抨击完全不留情面，值得我们学习。看这个架势，应该会拍个续集吧。

• 雪嘉 2小时前 :

  P.S.按时还钱的黑社会剧情还蛮高光时刻的

• 祁瀚银 1小时前 :

  在韩国片里拍的算一般的，但影片中要传递的价值观是在社会不是非黑即白，为了目的可以游走在规则的边缘甚至打破原则？或许吧

• 珍彩 8小时前 :

  冲着小崔看的电影。剧情正常，演技在线，是可以和朋友在一起轻松看看的动作片。

• 皮雅爱 5小时前 :

  （二星半与三星之间）

• 滑嘉纳 5小时前 :

  对比《巴黎淘气帮》《地球上的星星》《无人知晓》《何以为家》《我的九月》《看上去很美》等电影，《皮皮鲁与鲁西西之罐头小人》里演员们的整体表演真挺“劝退”我的（田雨的表现倒是还可以）。

• 源好慕 4小时前 :

  讲述了警察小白被老手带入灰色地带的故事。整片观看完会引起观众的思考：警察的权利职权该如何去定义？是为了法律公平还是市民呢？每个人选择肯定不一样，以我现在的市民身份来看，朴班长的做法能赢得民心。崔民载也是想清楚了，“为了抓到比我们更坏的人”，他找到了做警察真正的意义。