下个路口见再见 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 爱情片 2015

导演: 项秋良

剧情介绍

  青春的步伐,青春的故事,还有关于青春的所有。在我们十七八岁的年纪里,有许多渴望成功的动力,都会来自于那个长期驻扎在你心中的那个姑娘,为了她,可以奋斗,可以努力,可以失败,更可以不顾一切的前进。可能,这样的姑娘还不止一个……不管怎么样,当回头看去,回忆起来的时候,已经不会再是单纯的那个她,或者她们,而是那些和她们相关的那段美好时光。哭过,笑过,战斗过,可能有所遗憾,最终也是无悔。毕竟,青春的可能性有这么多,谁又能知道什么是完美。或许现在的你,早已经步入社会,每天经历着复杂的工作和人际关系,然后刷着微博等着一次愉快的午餐体验;或许,现在的你还在花样的年纪,每天都要听着家里人不变的关心,然后呆坐在课堂中等待放学游戏的乐趣。然后,我想和你说,无论如何,都请不要放弃,不要放弃少年的梦想,不要放弃坚持的前行,因为在奋斗的每一天都是无悔的青春。

评论:

  • 柔莲 7小时前 :

    徐老师演的像个填鸭机器,后面又莫名煽情,火灾烧的奇奇怪怪,这种特效看着十分尴尬,不如先拍成动画片会比较好,另外,一个拿针当武器的小人输血的时候不会被直接捅死么?

  • 蒲彦君 1小时前 :

    导演一定没孩子,不然也不会把自己的不正三观投射到儿童身上,好好的童话变成了恐怖片,真人版何来真实可言。

  • 运辰 9小时前 :

    选择真人演绎,而不是动画片,牺牲了诸多想象力却聚焦了一个小故事。希望能成为系列剧。不过和舒克贝塔或其他动物角色联动的时候,效果如何呢?拭目以待。

  • 麻云蔚 3小时前 :

    拍的很程式化,该怎么样的地方就怎么样,适合三到六年级小朋友观看。

  • 贝鸿轩 7小时前 :

    作为皮皮鲁故事的忠实读者,这电影拍的太不合格了,丑化学校丑化教育,故事本身也不够好看。

  • 祁熠 0小时前 :

    角色塑造有些脸谱化,成绩好的学生还玩宫斗,利用罐头小人集体作弊不太好吧

  • 是念天真 6小时前 :

    我无法忍受这种脱离现实的说教。现实情况是,绝大多数孩子没有出色的艺术,体育等天赋,学习也不仅仅是为了成绩,而是让他做个有文化的人。且所谓的逼迫,也只是希望孩子在没有独立判断能力的情况下,避免他做出日后后悔的决定。如果我们发现孩子已经具备了成熟且稳定的思考能力,我们做父母的一定会毫不犹豫的把他的人生完全的还给他。实在受不了电影中那么陈旧过时而偏激的表达!

  • 狄飞阳 0小时前 :

    没有期待所以意外惊喜,不足之处应该归结为中国影视产业不够先进,导致没有好莱坞特效的和谐。回忆童年,郑渊洁yyds~

  • 晓远 2小时前 :

    徐老师演的像个填鸭机器,后面又莫名煽情,火灾烧的奇奇怪怪,这种特效看着十分尴尬,不如先拍成动画片会比较好,另外,一个拿针当武器的小人输血的时候不会被直接捅死么?

  • 薇梅 0小时前 :

    这种题材90年代以后就不适应拍成真人版了。你们谁把我这最后的想象世界的火车票报了吧~~

  • 腾祯 2小时前 :

    “我们医院没有RH阴性血” “我是一小校长” “马上联系合作单位!”

  • 海骊蓉 9小时前 :

    看不出奇幻,时空倒很错乱。看不到童真,父母老师像是单纯的角色扮演,儿童倒是满怀心思、充满算计,相当令人不适。

  • 杜彦露 6小时前 :

    好的作品,不仅儿童受教育,大人也能受教育。这是个嘛?

  • 莘千易 6小时前 :

    皮皮鲁鲁西西这套小学四年级时候看的不能自拔

  • 星铭 2小时前 :

    站在孩子的角度,我要给《皮皮鲁与鲁西西之罐头小人》(中国/2021/于飞)五星好评,因为中国的孩子太需要属于自己的电影了。更何况郑渊洁的童话,一向是站在孩子的角度,鼓励个性,批判他们所面对的现实。

  • 骏祥 3小时前 :

    很幼稚甚至有点儿套路,但是起承转合流畅,故事完整,别的电影为什么连这个也做不到。

  • 灵旭 1小时前 :

    童年最爱的电影,没有辜负我的期待,希望能把魔方大厦里面的故事出一整个系列的

  • 瞿映天 2小时前 :

    硬件如特效、道具布景是不错的,故事也讲好了,可还是觉得有点糙:有些小朋友的妆感太重了比如鲁西西和她的竞争对手,王梓湖就感觉自然好很多。艺术家的演员真可爱!

  • 聂弘懿 4小时前 :

    从电影艺术的角度去分析,片子的不足有许多。但从观影体验以及文本价值来讲,本部电影是一件难得的珍宝——罕见且精准地儿童视角、态度鲜明的批判、童话的奇幻想象与浪慢、生活的冰冷与温情。作为成年人再次受到了老郑“真善美”的教育。ps.心得,素材之真、传达之准并不必然达到艺术之真(《关于我妈》),艺术之真本质上是关于态度的表达之真。艺术作品是否真的抵达真、善或美,其标准就在于能否以其一沟通其余二者。

  • 翟同和 0小时前 :

    。。。小学老师是这样的?小学生都会勾心斗角啦? 真的只能用这样的剧情来启发孩子和家长?

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